为引导广大同学深入学习《普通高等学校学生管理规定》内容，增强纪律观念，树立法治意识，维护自身权益，近期，资源与环境工程学院组织开展了系列专题学习教育活动。

6月1日至7日，各年级辅导员分班级组织开展《普通高等学校学生管理规定》解读主题班会，辅导员重点解读了新版《普通高等学校学生管理规定》修订的背景、内容、要求。结合新规体现出来的五大新特点，引导学生了解新规中关于鼓励大学生创新创业的学籍管理制度、依法治校的法治精神和以学生为本的育人理念，教育和引导学生承担应尽的责任和义务，自觉遵守法律法规、道德规范，注重维护自身权益，积极参与学生自我管理、自我服务、自我教育、自我监督，努力提升道德品质和个人修养，不断提高社会责任感、创新精神和实践能力。

5月下旬，学院组织开展《普通高等学校学生管理规定》知识竞赛，比赛分为笔试和擂台赛环节。笔试题型包括单选题、多选题、判断题、改错题、简答题等。擂台赛由轮答题、抢答题以及大众答题三个环节构成，共用单选题、判断题、风险单选题和风险多选题等题型。在比赛中选手们的比分你追我赶，充分展示了参赛选手们对《普通高等学校学生管理规定》的认识以及知识储备。

此外，学院组织学生志愿者赴中国科学技术大学、安徽大学以及本校合肥校区）开展调研活动，了解各高校学生对新修订的《普通高等学校学生管理规定》学习情况，尤其是有关大学生创业的条例方面的情况，志愿者对调查结果进行了总结和分析，并通过学院微信公众号进行了推送。

据悉，为进一步做好《普通高等学校学生管理规定》的学习教育活动，学院还将组织开展报告会、讲座、座谈会，利用新媒体平台进行宣传教育，引导学生把《普通高等学校学生管理规定》学深、学实、学透，使学生全面了解、掌握《普通高等学校学生管理规定》的具体内容。