为进一步丰富导学互动平台，营造融洽导学氛围，助力构建良好导学关系，传扬教学相长、师生相宜的良好导学关系典范，资源与环境工程学院研究生会联合研究生环境工程党支部于10月27日下午在屯溪路校区七号楼学生生活成长社区共同开展 第三期“资环导学说”活动。本次活动邀请到学院副教授安慰及其课题组同学进行分享交流，20余名2023级新生代表参与研讨。

学术分享环节，安慰结合自身十余年的青藏科考经历，选取藏南雅鲁藏布缝合带作为切入点，为同学们讲述近年来地质研究的热点问题——青藏高原形成前后俯冲与碰撞的故事。从背景知识出发，在介绍印度-亚洲板块碰撞历史和青藏高原演化过程重大成果的同时，鼓励同学们放宽眼界，关注新的分析技术的发展，开拓创新，增强研究能力、创新学术科研。

师生互动环节，针对同学们在学习过程中的导学交流、学术选择、职业规划等问题，安慰围绕“研究生如何做好研究”这一主题，从增强自主意识、做好研究选题和加强研究过程的管理三个方面与同学们分享心得感悟并给出具体建议。她指出研究生要了解学科底蕴、传承专业精神，在开展科研工作工程中，应主动走进实验室扎实理论基础，更要善于发现问题、寻找创新点，将“认识——实践——再认识”的过程贯穿学习科研全环节；她鼓励2023级研究生，及时明确自己的兴趣并与导师保持密切沟通，以“时不我待，只争朝夕”的精气神开启研究生学术探索生涯。

作为学院导学思政特色系列活动，此次“资环导学说” 抓住新生入学的“窗口期”，通过双向导学互动共话良师益友、传承学科底色，进一步为新生“导航”、与新生“共振”，引领2023级研究生以昂扬姿态和奋进精神投入崭新的学习阶段。

文/徐晨晨 孔健宇 孔思琪  图/程康   审核/鲍丽娟